
March 11, 2026, Staff & Community Message: Blueprint for Maryland’s Future Fiscal Compliance—BCPS Submits Waiver Application
Plan para el cumplimiento fiscal futuro de Maryland—BCPS presenta una solicitud de extensión
Las escuelas públicas del condado de Baltimore solicitaron una exención hasta el año fiscal 2028 para el cumplimiento total de los requisitos del financiamiento mínimo escolar (MSF por sus siglas en inglés) establecidos en el Plan para el futuro de Maryland. La solicitud de extensión fue presentada al consejo de responsabilidad e implementación (AIB por sus siglas en inglés) el 27 de febrero de 2026.
Según el Plan, los sistemas escolares locales deben informar sobre cómo se asignan los fondos a las escuelas a nivel individual del alumno. BCPS sigue comprometido con la distribución equitativa de recursos según las necesidades de los estudiantes. Sin embargo, las escuelas con proporciones menores de grupos de servicio estudiantil—estudiantes económicamente desfavorecidos, estudiantes que reciben servicios de educación especial y estudiantes multilingües—recibirían significativamente menos subvención bajo la fórmula del financiamiento mínimo escolar.

La legislación ha establecido los niveles de financiación escolar en categorías específicas y exige que un porcentaje mínimo del fondo asignado acompañe a los estudiantes durante todo su tiempo en el sistema escolar. Las áreas clave del programa de financiación incluyen—
- Fundación – La cantidad base de financiamiento por estudiante en la ley
- Índice salarial comparable – Ajuste de financiamiento diseñado para tener en cuenta las diferencias regionales en el costo de vida
- Educación compensatoria – Financiamiento por estudiante para aquellos identificados como elegibles para comida gratuita y a precio reducido
- Estudiantes con discapacidades
- Estudiantes multilingües
- Preparación universitaria y profesional – estudiantes que han cumplido con el estándar estatal de preparación universitaria y profesional
- Enseñanza suplementaria transicional - financiación específica diseñada para proporcionar un apoyo académico intensivo y basado en la evidencia a "estudiantes con dificultades" en los primeros cursos de Kínder-3er grado
- Prekindergarten
- Concentración de la pobreza (solo en las escuelas comunitarias): estudiantes en escuelas con mayor concentración de familias que viven en la pobreza.
El MSF tiene como objetivo ayudar a los sistemas escolares a alinear los gastos con las áreas de financiación, a nivel individual del estudiante. BCPS está trabajando con diligencia para adaptar las prácticas y procesos actuales de presupuesto y contabilidad para alinearlos con los requisitos estatales de una manera que no afecte negativamente a otras escuelas ni afecte al rendimiento estudiantil. La exención permite tiempo adicional mientras trabajamos junto con el AIB y el departamento de educación del estado de Maryland para evaluar el impacto de los requisitos en las comunidades escolares individuales. Varios sistemas escolares han presentado solicitudes de extensión y han recibido aprobación.
BCPS valora la opinión de los interesados sobre su trabajo para cumplir con los requisitos del Plan. Por favor, completa esta breve encuesta para compartir sus opiniones sobre el requisito y la solicitud de extensión.
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Fuentes
Vea la presentación de noviembre de 2025, en inglés
Vea la presentación de marzo de 2026, en inglés
Consulte el PPT de noviembre de 2025, en inglés
Consulte el Informe del Superintendente de marzo de 2026, en inglés