22 de agosto de 2024, Actualización comunitaria: Información sobre las expectativas, los derechos y las responsabilidades de los estudiantes y los procedimientos y el manual de transporte
Nuestro compromiso: entornos de aprendizaje seguros y de apoyo
Las escuelas públicas del condado de Baltimore (BCPS) se comprometen a brindar un ambiente de aprendizaje seguro y de apoyo para todos los estudiantes. Este recurso describe las expectativas, los derechos y las responsabilidades de los estudiantes para el año escolar 2024-2025. Se les pide a las familias de BCPS que revisen los recursos con los niños antes del inicio de clases. Los estudiantes también van a revisar los documentos en clase con el personal de la escuela.
El manual del estudiante 2024-2025 incluye una descripción general de los derechos y responsabilidades de los estudiantes de BCPS y un resumen de las leyes y regulaciones que afectan a los estudiantes. Los temas incluyen la asistencia constante y puntual, el respeto por las personas y la propiedad, el uso de la tecnología, las publicaciones estudiantiles, las actividades estudiantiles, los registros estudiantiles, el derecho a apelar (incluyendo los procedimientos de quejas) en otros. Para obtener una explicación completa de las responsabilidades y los derechos de los estudiantes, consulte la Política 5600 del consejo de educación y la Norma 5600 de la superintendente.
Los estudiantes y los padres o tutores deben firmar electrónicamente la declaración que indica que han recibido el Manual del estudiante y que han comprendido las expectativas de conducta de los estudiantes. El Manual del estudiante es un documento importante que se debe revisar anualmente porque incorpora cambios de versiones anteriores.
Procedimientos y expectativas con respect al transporte
La principal prioridad diaria del Departamento de transporte de BCPS es transportar de forma segura a todos los estudiantes que viajan en autobús hacia y desde la escuela. Para lograr este objetivo, necesitamos la cooperación de toda la comunidad. El comportamiento positivo de los estudiantes al subir, viajar y salir del autobús contribuye a un transporte seguro, ya que permite que los conductores dediquen toda su atención a las carreteras y a los demás conductores. Se espera que los estudiantes que viajan en autobús actúen de forma responsable y respetuosa en todo momento.
El objetivo principal de las normas y procedimientos en los autobuses es la seguridad de todos los pasajeros, tanto estudiantes como personal. Tómese unos minutos para revisar la siguiente información con los estudiantes sobre las expectativas de conducta y la disciplina en el autobús antes del comienzo del año escolar. Los estudiantes también revisarán los documentos con el personal de la escuela.
Reglamento del transporte escolar - El manual del transporte escolar
Estudiantes
Los estudiantes que reciben servicios de transporte tienen la responsabilidad de cumplir con todas las reglas del autobús. Estas reglas incluyen:
- En la parada del autobús, debe esperar de manera ordenada, fuera del camino del tráfico, hasta que el autobús se detenga y el conductor abra la puerta.
- Debe pararse al menos 5 pies (1.5 metros) de distancia de la entrada del autobús.
- Debe esperar hasta que el autobús se detenga completamente antes de proceder a abordar.
- El pasillo del autobús debe mantenerse libre de obtáculos, de modo que la salida de emergencia trasera esté siempre accesible. Se prohíben los objetos grandes, como instrumentos musicales, equipos deportivos y proyectos escolares, a menos que el estudiante pueda llevarlos por sí mismo, sostenerlos en su regazo o colocarlos en el piso entre sus piernas.
- Media vez hayan abordado el autobús, deben seguir las siguientes reglas:
- Seguir las instrucciones la primera vez que se las den.
- Permanecer sentado, mirando hacia adelante en todo momento.
- Mantener todas las partes del cuerpo dentro del autobús.
- Mantener sus manos, pies, piernas, brazos, objetos personales y su voz en silencio.
- No comer, fumar, beber, ni usar lenguaje vulgar en ningún momento en el autobús.
- Follow directions the first time they are given.
- Debe esperar hasta que el autobús se detenga completamente antes de levantarse de su asiento y proceder a salir.
- Debe usar solamente el autobús asignado en la parada asignada.
- Media vez haya salido del autobús debe alejarse completamente del mismo.
Disciplina del transporte escolar y consecuencias
El código que se incluye a continuación organiza el comportamiento inaceptable en cuatro niveles. Los ejemplos no son exhaustivos, sino ilustrativos. Además, todas las consecuencias dependen de la gravedad y la frecuencia del comportamiento. La administración de la escuela se reserva el derecho de considerar circunstancias atenuantes para determinar la medida disciplinaria.
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Nivel 1
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Infracción
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Consecuencia
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Infracciones que interfieren con el transporte ordenado de los estudiantes. Algunos ejemplos son:
- Gritar
- Reusarse a mantenerse sentada/o
- Tirar basura en el autobús
- Tocar las pertenencias de otros estudiantes
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El conductor del autobús hace un informe sobre las infracciones cometidas en el autobús. El administrador de la escuela aplica las consecuencias. Esta acción puede incluir cualquiera o todas las siguientes:
- Advertencia verbal y documentar una remisión escrita
- Comincarse con los padres o tutores
- Asignar un asiento para le estudiante usando la sugerencia del conductor
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Nivel 2
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Infracción
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Consecuencia
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Infracciones más graves que interfieren con el transporte seguro de los estudiantes. Algunos ejemplos son:
- Repetición de conductas de nivel 1
- Acoso a otros pasajeros, incluyendo el abuso verbal.
- Uso de lenguaje vulgar hacia el personal
- Daños en el interior o exterior del autobús
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El conductor del autobús informa sobre las infracciones cometidas en el autobús. El administrador de la escuela aplica las consecuencias. Esta acción puede incluir cualquiera o todas las siguientes:
- documentar una remisión escrita
- Comunicación con los padres o tutores
- Asignar un asiento para le estudiante usando la sugerencia del conductor
- Suspensión del privilegio del transporte escolar hasta por 5 días y el pago de reparación de la propiedad dañada
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Nivel 3
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Infracción
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Consecuencia
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Acciones que pongan en peligro la seguridad del conductor o de los estudiantes y que afecten la capacidad del conductor para conducir con seguridad. Algunos ejemplos incluyen:
- Repetición de conductas de niveles 1 y 2
- Reusarse a mantenerse sentada/o
- Mala conducta de índole sexual
- Lanzar objetos en el autobús
- Reusarse a seguir las instrucciones del personal en materia de seguridad
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El conductor del autobús informa sobre las infracciones cometidas en el autobús. El administrador de la escuela aplica las consecuencias. En casos más graves, puede intervenir el director de la oficina de transporte. Esta acción puede incluir lo siguiente:
- Documentar una remisión escrita
- Comunicación con los padres o tutores
- Suspensión del privilegio del transporte escolar entre 6 y 9 días
- Los incidentes repetidos de comportamiento de Nivel 2 pueden resultar en la suspensión del transporte por el resto del año escolar.
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Nivel 4
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Infracción
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Consecuencia
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Infracciones que ponen en peligro la seguridad del conductor o de los estudiantes y que pueden requerir la intervención de la policía local. Algunos ejemplos incluyen:
• Peleas, incluyendo empujones y/o forcejeos
• Mala conducta de índole sexual
• Posesión de objetos o armas peligrosas
- Posesión o uso de tabaco, alcohol, drogas o sustancias controladas
- Abrir salidas de emergencia y/o salir del autobús sin autorización
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El conductor del autobús informa de la infracción en el autobús. El administrador de la escuela aplica las consecuencias. En casos más graves, puede intervenir el director de la oficina de transporte escolar. Esta acción puede incluir lo siguiente:
- Documentar una remisión escrita
- Comunicación con los padres o tutores
- Suspensión del privilegio del transporte escolar hasta 10 días
- Los incidentes repetidos de comportamiento de Nivel 2 pueden resultar en la suspensión del transporte por el resto del año escolar.
- Referral issued
- Contact with parent
- Loss of bus privileges for 10 days
- Repeated incidents may result in removal from transportation for the remainder of the school year
- La actividad ilegal se remitirá al departamento de policía del condado de Baltimore
- Suspensión de la escuela y/o suspensión prolongada
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Las consecuencias por infracciones reiteradas relacionadas con el transporte escolar incluyen, entre otras:
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1a ofensa
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2a ofensa
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3a ofensa
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4a ofensa
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Se requiere notificación a los padres
Se requiere la acción apropiada
Conferencia con el estudiante
Cambio de asiento en el autobús
Suspensión del autobús o de la escuela
según la infracción
Código de conducta estudiantil
se implementa según corresponda
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Suspensión del transporte escolar
(hasta 5 días)
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Suspensión del transporte escolar
(de 6 a 9 días)
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Suspensión del transporte escolar
(el resto del año escolar)
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Se requiere la acción apropiada
Suspensión adicional del transporte escolar o de la escuela acorde con la infracción
Implementación del código de conducta estudiantil según corresponda
Para los estudiantes con discapacidades, la suspensión del autobús se considera una suspensión de la escuela si el transporte está incluido como un servicio relacionado en el IEP/Plan 504
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Comportamiento en el autobús escolar
Viajar en el autobús escolar es un privilegio. Este privilegio puede ser denegado temporalmente o revocado permanentemente si la conducta de un estudiante pone en peligro el funcionamiento seguro del autobús escolar o la seguridad de los estudiantes que viajan en el autobús. La suspensión escolar es una posible sanción.
Está prohibido el comportamiento o la actividad que ponga en peligro el funcionamiento seguro del autobús escolar o que interfiera con el bienestar de otros ocupantes del vehículo. El operador del autobús escolar informará de inmediato y por escrito al personal administrativo correspondiente sobre cualquier conducta que parezca requerir una medida disciplinaria. Después de la evaluación del personal administrativa, se tomarán las medidas disciplinarias correspondientes. Se devolverá una copia de la disposición al operador del autobús escolar.
Cámaras de vídeo/digitales y dispositivos de grabación de audio
Los autobuses escolares están equipados con cámaras de video y digitales y dispositivos de grabación de audio. Estas herramientas monitorean el área de pasajeros del autobús. Los pasajeros están sujetos a vigilancia por video y audio. Esta herramienta adicional ayuda al conductor y a la administración a controlar la conducta de los estudiantes en los autobuses escolares, una consideración de seguridad importante que beneficia a todos.
Aplicación de localización de autobuses escolares disponible para familias
BusWhere es un programa digital de localización que permite a los suscriptores ver la ubicación de los autobuses en tiempo real en un teléfono móvil o computadora. Los suscriptores pueden optar por recibir notificaciones cuando el autobús se acerque a una parada designada o si hay un problema importante que provoque una demora. Las familias elegibles que aún no se hayan suscrito a este servicio recibirán una invitación por correo electrónico de BusWhere para crear una cuenta.