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August 17, 2022 Community Update: Back-to-School Information - Spanish

Agosto del 2022

Estimados estudiantes, padres y familias de BCPS:

Nos estamos preparando para dar la bienvenida a los estudiantes al año escolar 2022-2023, los equipos escolares y sus compañeros en la oficina central han estado trabajando diligentemente para garantizar que cada estudiante ingrese a un entorno seguro y de apoyo para el aprendizaje y de crecimiento.  Los estudiantes verán espacios de aprendizaje vibrantes que mejorarán su bienestar académico, social y emocional. Los líderes escolares y los maestros están recibiendo desarrollo profesional para acelerar el progreso de cada niño hacia sus metas académicas. El personal de la escuela ha elaborado planes de progreso escolar para apoyar las habilidades de los estudiantes en lectura, escritura y matemáticas y para identificar pasos de acción para apoyar el bienestar socioemocional de los estudiantes.  Los procedimientos, horarios y actividades escolares se explicarán completamente a todos los estudiantes para ofrecer una transición sin problemas a la instrucción en persona.

A continuación, encontrará información vital relacionada con el regreso de los estudiantes para el nuevo año escolar.

Información para estudiantes

Día de entrada anticipada
Las Escuelas Públicas del Condado de Baltimore (BCPS) se complacen en organizar el Día de entrada anticipada el 25 de agosto de 2022 para los estudiantes que inician el sexto y noveno grado. Esta oportunidad les dará a estos estudiantes la oportunidad de participar en actividades de trabajo en equipo, recorrer su escuela y conocer al personal clave. La escuela de su hijo compartirá más información sobre el Día de entrada anticipada. 

Primer dia de escuela
El primer día de clases para los estudiantes de los grados 1º a 12º es el lunes 29 de agosto de 2022. Los administradores y el personal de nuestra escuela se están preparando para un primer día y un año escolar positivos. Los estudiantes recibirán instrucciones el primer día, así como información y recursos adicionales para lograr las metas propuestas

Fechas Importantes para el Inicio del Año Escolar 2022-2023

  • 25 de agosto, 2022 – entrada anticipada: 6º y 9º grado
  • 25 de agosto, 2022 – Virtual Orientation for Students in THE Virtual Learning Program (VLP)
  • 29 de agosto, 2022 – Primer día de clases: del 1º -12º grado
  • 31 de agosto, 2022 – Primer día completo de kindergarten

Actividades extracurriculares y atletismo
Se anima a todos los estudiantes a participar en actividades extracurriculares y/o deportes. A partir del primer trimestre, se ofrecerán actividades extracurriculares para cualquier estudiante que desee ampliar su aprendizaje y volver a relacionarse con viejos amigos o conocer nuevos. Para los estudiantes de secundaria, se ofrecerá un espectro completo de programas deportivos en los de niveles intramuros e interescolares.

En el área académica
El personal de BCPS tiene como prioridad el contenido de nivel de grado para cada materia y curso, lo hacen a través del aprendizaje incluyendo áreas de contenido prioritarias, incluidas las artes del lenguaje inglés y las matemáticas, se centrará en el vocabulario académico para respaldar los estándares prioritarios, utilizará materiales digitales para mejorar las estrategias de instrucción y adoptará el acceso al programa de estudios y secuencias para incluir oportunidades de apoyo a la aceleración y la enseñanza por etapas de estándares que tienen prioridad en el plan de estudios.

La expectativa es que todos los estudiantes asistan a clases presenciales y/o virtuales (estudiantes VLP) diariamente y a tiempo. Los estudiantes deben estar listos para las discusiones y actividades en el aula, y estar preparados para las tareas, evaluaciones, proyectos y otras actividades calificadas. Las escuelas utilizarán múltiples medidas, incluidas evaluaciones internas (diseñadas por el maestro o el sistema) y externas para medir el aprendizaje de los estudiantes.

Evaluaciones
Estamos planeando realizar pruebas PSAT en octubre para los grados del 9o a 11o y otro para el día SAT en abril para el 11o grado. Queremos animar a los estudiantes en las clases AP e IB a registrarse para tomar el examen AP o IB en la primavera y al mismo tiempo queremos que sepan que hay la oportunidad de nuestra inscripción dual con CCBC.

Si se necesita apoyo académico adicional, planeamos apoyar con tutorías después de la escuela y con la escuela sabatina para los estudiantes. Consulte con su escuela local para obtener más información.

Continúe utilizando los recursos de Schoology y familiarícese con los procedimientos para encontrar los informes de calificaciones para cada clase. Recuerde las fechas en que finaliza el período de calificación: 

  • 4 de noviembre, 2022 – Primer Período de Calificación
  • 17de enero, 2023 – Segundo Período de Calificación
  • 24 de marzo, 2023 – Tercer Período de Calificación
  • 21 de junio, 2023 – Cuarto Período de Calificación (19 de mayo, 2023, para los graduandos)

Información para los padres o tutores

Los padres y tutores son miembros vitales en nuestras comunidades escolares y hay varias formas de mantenerse conectado. Participe con su PTSA o PTO local y haga la diferencia en la vida de nuestros estudiantes. Visite el enlace de la Universidad para Padres (Parent University) que ofrece recursos, videos, talleres y actualizaciones del sistema que pueden satisfacer las necesidades de su familia. Siga a Parent University en las redes sociales: @BCPSParentU en Facebook, Instagram y Twitter.
Una vez que comience la escuela, los padres van a preguntas o pueden necesitar resolver un problema. La solución sería que los padres se comuniquen con el maestro o consejero de su hijo y, si no se resuelve, con el administrador de la escuela.

Directores ejecutivos y jefes de escuelas puede ayudar a los padres y tutores si los problemas no se resuelven a nivel escolar.

Servicios de salud mental
La salud mental es una preocupación predominante que se ha visto exacerbada por las experiencias vividas por el COVID-19 y el malestar social. BCPS quiere proporcionar un sistema escalonado de apoyos de salud mental que se refuerza cuando se promueve el aprendizaje y la conciencia social y emocional a través de la cuarta conferencia anual. L campaña para salud mental "Mind Over Matters" (M.O.M.) . Esta campaña es un movimiento continuo para crear conciencia sobre la salud mental y promover el bienestar de los estudiantes y el personal de BCPS. Las actividades sugeridas coinciden con varios temas desglosados por meses/trimestres. Los miembros del Consejo Asesor de Salud Mental continuarán participando en el enfoque de un sistema de apoyo integral y accesible. Las voces de nuestros estudiantes ayudaron a crear esta campaña y nuestros consejos escolares locales y la asociación de gobierno estudiantil pueden trabajan en planes específicos en cada escuela.

Los apoyos escolares para los estudiantes incluyen:

  • Consejeros escolares
  • Trabajadores escolares
  • Trabajadores de servicios estudiantiles Workers (PPWs)
  • Enfermeras escolares
  • Psicólogos escolares

Aprendizaje socioemocional (SEL)
Los apoyos escolares para estudiantes incluyen: El Departamento de Apoyo Social y Emocional actualmente se asocia con 19 agencias de salud mental comunitarias en la escuela para brindar apoyo específico a estudiantes en 176 escuelas, centros y programas. SEL ha continuado expandiéndose para apoyar un clima escolar y laboral positivo con la expansión de oportunidades de desarrollo profesional para el personal. Los recursos adicionales, incluidos los calendarios SEL, se pueden ubicar en el Departmento de apoyo socioemocional Los recursos adicionales, incluidos los calendarios SEL, se pueden ubicar en el Virtual Calming Room (Sala virtual para relajarse) donde los estudiantes, las familias y el personal pueden explorar herramientas y estrategias para el autocuidado en el manejo de emociones y sentimientos.

Expectativas para los estudiantes
BCPS se compromete a proporcionar un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo para todos los estudiantes. Los recursos a continuación describen las expectativas, los derechos y las responsabilidades de los estudiantes para el año escolar 2022-2023. Se anima a las familias de BCPS a revisar los recursos con los niños antes del comienzo de la escuela. Los estudiantes también revisarán los documentos en clase con el personal de la escuela.

Un vistazo al código de conducta, traducción en porceso. proporciona una descripción general de los procedimientos y protocolos de disciplina, y la gama de consecuencias que los estudiantes podrían enfrentar por violar varias políticas, regulaciones y reglas. La guía, alineada con Politica del consejo 5550 y Reglamento del superintendente 5550, también analiza la filosofía disciplinaria de BCPS y define las diversas respuestas disciplinarias.

El manual del estudiante 2022-2023 traducción en proceso. incluye una descripción general de los derechos y responsabilidades de los estudiantes de BCPS y un resumen de las leyes y reglamentos que afectan a los estudiantes. Los temas incluyen asistencia constante y oportuna, respeto por las personas y la propiedad, uso de tecnología, publicaciones estudiantiles, actividades estudiantiles, registros estudiantiles, el derecho a apelar, incluidos los procedimientos de queja, y más. Para obtener una explicación completa de las responsabilidades y los derechos de los estudiantes, consultePolítica del consejo 5600 y Reglamento del superintendente 5600

El El manual del transporte proporciona reglas y procedimientos en los autobuses es la seguridad de todos los pasajeros, estudiantes y personal. Tómese unos minutos para revisar con los estudiantes las expectativas de comportamiento en el autobús y la disciplina en el autobús antes del comienzo del año escolar. Los estudiantes también revisarán los documentos con el personal de la escuela.

Plan Integral de Seguridad
El personal revisó los protocolos existentes y desarrolló nuevos protocolos en respuesta a las necesidades y brechas identificadas para brindar un entorno seguro y de apoyo. El personal de apoyo se ha involucrado en el aprendizaje profesional para continuar aumentando la colaboración en equipo en la identificación, evaluación e intervención para abordar las necesidades sociales, emocionales y de comportamiento.

Plan de conducta positiva para toda la escuela (SWPBP)
Durante el año escolar 2022-2023, todas las escuelas completarán este plan SWPBP. Se ha invitado al Equipo de Clima Escolar de cada escuela a reunirse mensualmente (como mínimo trimestralmente) para analizar datos, evaluar la implementación y monitorear el SWPBP. El personal de la Oficina de Servicios Psicológicos brindará capacitación de apoyo durante el año escolar. El año escolar 2021-2022 fue el primer año para la implementación de esta iniciativa. El personal continuará apoyando la inscripción y la asistencia de los estudiantes.

Oficiales de recursos escolares
El Departamento de Policía del Condado de Baltimore (BCoPD) proporciona 83 Oficiales de Recursos Escolares (SRO) para implementar un modelo de tríada de tutoría, enseñanza y aplicación de la ley. Se ha asignado al menos un SRO a cada escuela secundaria y se asignan SRO rotativos a las escuelas primarias, un oficial para cada uno de los diez recintos que sirven a las escuelas dentro de los límites del recinto. Este apoyo adicional a nuestras escuelas brinda muchas oportunidades para que nuestros SRO construyan relaciones positivas con nuestros estudiantes.

Asistentes de seguridad escolar
Los nuevos asistentes de seguridad se centrarán en las estrategias de desescalada y la construcción de relaciones y brindarán presencia adicional de adultos en los edificios de las escuelas secundarias. Implementamos un programa piloto para el uso de asistentes de seguridad en escuelas seleccionadas la primavera pasada y planeamos cumplir con la implementación total en el otoño de 2022. Estos asistentes no reemplazan a los Oficiales de Recursos Escolares (SRO), pero apoyarán a los equipos escolares.

Respuesta y mitigación de COVID-19
Se ha desarrollado un plan integral para la prevención y mitigación de COVID-19 y se actualiza según sea necesario en función de los cambios en la orientación, la prevalencia de la enfermedad y/o los estados de vacunación. El plan se resume en La seguridad es nuestra brújula, que se publica en el sitio web COVID-19 de BCPS y se acompaña de una variedad de materiales y datos de apoyo.    

El personal del equipo BCPS ha estado trabajando arduamente para preparar el mejor ambiente posible para todos los estudiantes. Juntos, el personal, los estudiantes y las familias, haremos de este un gran año para los estudiantes del condado de Baltimore,

Atentamente,

Darryl L. Williams, Ed.D.
Superintendente                                                

Myriam A. Yarbrough, Ed.D.
Deputado del superintendente

Mary McComas, Ed.D.                                                
Directora académica                                                    

Michael J. Zarchin, Ed.D.
Jefe de escuelas

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