Estimados padres, cuidadores y estudiantes,
El compromiso de las escuelas públicas del condado de Baltimore (BCPS por sus siglas en inglés) es el de proporcionar entornos seguros y apoyo para todos sus estudiantes y personal. La meta diaria y la prioridad de la oficina de transporte es trasladar de manera segura a todos los estudiantes que viajan en autobús escolar hacia la escuela y de regreso a su casa; por lo que necesitamos la cooperación de toda la comunidad para lograr este objetivo. Es necesario que los conductores de los autobuses escolares puedan poner atención al manejar su ruta y su habilidad de ver a otros conductores, esto es posible cuando el comportamiento de los estudiantes es positivo al abordar, viajar y bajar del autobús. Así, la expectativa es que los estudiantes que viajan en el autobús se porten de forma responsable y respetuosa todo el tiempo.
El reglamento y los procedimientos establecidos para el transporte es para la seguridad de todos los pasajeros -los estudiantes y el personal. Por favor, le pedimos que revise con detenimiento la información que le presentamos a continuación, apuntando a las expectativas y a la disciplina de transporte antes de iniciar el ciclo escolar. El personal de la escuela también revisará esta información con los estudiantes cuando comiencen las clases.
Expectativas para el transporte escolar - Manual del transporte
Estudiantes
Los estudiantes que reciban transporte escolar serán responsables de cumplir con todas las reglas del autobús. Tales reglas incluyen:
- Esperar de forma ordenada en la parada del autobús, en la acera, lejos del tráfico y esperar a que el conductor se detenga por completo y a que abra la puerta del autobús escolar.
- Pararse a al menos 5 pies (aproximadamente metro y medio) del lugar donde se pare el autobús.
- Esperar a que el autobús escolar se detenga por completo antes de acercarse a la puerta para abordar.
- El pasillo del autobús escolar debe estar despejado, de tal forma que sea fácil llegar a la salida de emergencia sin ningún obstáculo. Se prohíbe llevar en el autobús escolar objetos tales como instrumentos musicales, equipo atlético o proyectos escolares que el estudiante no pueda llevar consigo en el asiento, llevarlo en sus piernas o poder ponerlo en el piso entre sus piernas.
- Media vez que los estudiantes hayan abordado el autobús escolar, deben seguir las reglas tal y como están descritas:
- Seguir instrucciones a la primera vez que se indican
- Estar sentados, mirando hacia el frente, durante el viaje
- Mantener todas sus extremidades y cabeza dentro del autobús escolar
- Mantener las manos, los pies, las piernas, los brazos, las pertenencias personales en el área de su asiento individual y mantener un tono de voz bajo.
- No deberán comer, fumar, tomar ninguna bebida ni usar lenguaje vulgar y ofensivo durante el viaje en el autobús escolar.
- Esperar a que el autobús escolar se detenga por completo antes de levantarse de su asiento y dirigirse a la salida.
- Abordar siempre el autobús escolar que les corresponde y bajarse en su parada asignada.
- Media vez que se hayan bajado del autobús escolar, deberán seguir caminando para alejarse del vehículo.
Procedimientos y consecuencias disciplinarias
El código que le presentamos a continuación clasifica el mal comportamiento e inaceptable en cuatro niveles; los ejemplos que se dan no son exhaustivos, sin embargo, ilustran el objetivo. Cabe mencionar que todas las consecuencias disciplinarias dependen de la severidad y frecuencia del comportamiento. La oficina de transporte se reserva el derecho de considerar circunstancias extenuantes al determinar la acción disciplinaria.
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Nivel 1
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| Infracción |
Consecuencia disciplinaria |
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Las infracciones que interfieran con el transporte de estudiantes en orden, algunos ejemplos son:
- Gritar
- No permanecer sentado
- Tirar basura en el autobús escolar
- Tocar las posesiones de otros pasajeros
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El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones ocurridas en el autobús, la administración escolar impone las consecuencias; estas acciones pueden incluir lo siguiente:
- Advertencia verbal y un reporte disciplinario por escrito
- Comunicación con el padre o tutor
- Asignar un asiento para el estudiante a discreción del conductor
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Nivel 2
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| Infracción |
Consecuencia disciplinaria |
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Infracciones severas que interfieren con el transporte seguro de los estudiantes; algunos ejemplos son:
- Repetir las infracciones del nivel 1 de comportamiento
- Intimidar a otros pasajeros, incluyendo el abuso verbal
- Insultar al personal, incluyendo el uso del lenguaje ofensivo
- Destruir o dañar el interior o exterior del autobús escolar
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El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones del autobús, la administración escolar impone las consecuencias; estas acciones pueden incluir las siguientes:
- Un reporte disciplinario por escrito
- Comunicación con el padre o tutor
- Asignar un asiento al estudiante a discreción del conductor
- Pérdida del privilegio de transporte escolar por 5 días y cobro del costo de las reparaciones.
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Nivel 3
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| Infracción |
Consecuencias |
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Aquellas infracciones que pongan en riesgo la seguridad del conductor o de los estudiantes y que impidan la habilidad del conductor para manejar con seguridad; algunos ejemplos son:
- Repetir las infracciones del nivel 1 y 2 de comportamiento
- Rehusarse a mantenerse sentado en su lugar
- Mala conducta sexual
- Lanzar objetos dentro y hacia afuera del autobús escolar
- Rehusarse a seguir los reglamentos de seguridad
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El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones del autobús, la administración escolar impone las consecuencias; si el nivel del comportamiento es de nivel más serio, el director de transporte podría intervenir. Estas acciones disciplinarias podrían ser las siguientes:
- Un reporte disciplinario por escrito
- Comunicación con el padre o tutor
- Pérdida del privilegio de transporte escolar de 6 a 9 días
- Si se repiten los incidentes de comportamiento de nivel 2, la consecuencia disciplinaria resultaría en la eliminación del servicio de transporte escolar por el resto del ciclo escolar
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Nivel 4
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| Infracción |
Consecuencias |
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Aquellas infracciones que pongan en riesgo la seguridad del conductor o de los estudiantes y que requieran la intervención de la policía local; algunos ejemplos son:
- Pelearse, incluyendo empujones y/o golpearse
- Mala conducta sexual
- Posesión de objetos peligrosos o armas
- Posesión o uso de tabaco, alcohol, drogas o sustancias controladas
- Abrir las puertas de emergencia y/o salirse del autobús escolar sin autorización
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El conductor del autobús escolar es quien reporta las infracciones del autobús, la administración escolar impone las consecuencias; si el nivel del comportamiento es de nivel más serio, el director de transporte podría intervenir. Estas acciones disciplinarias podrían ser las siguientes:
- Un reporte disciplinario por escrito
- Comunicación con el padre o tutor
- Pérdida del privilegio de transporte escolar por 10 días
- Si se repiten los incidentes de comportamiento, la consecuencia disciplinaria resultaría en la eliminación del servicio de transporte escolar por el resto del ciclo escolar
- Las actividades ilegales se reportarán al Departamento de policía del condado de Baltimore
- Suspensión de la escuela y/o suspensión extendida
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Las consecuencias por infracciones repetidas relacionadas con el transporte incluyen, pero no se limitan a:
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| 1a ofensa |
2a ofensa |
3a ofensa |
4a ofensa |
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Se requiere notificación a los padres
Acción apropiada requerida
Conferencia con el estudiante
Cambio de asiento en el autobús
Suspensión del autobús o de la escuela
de acuerdo con la ofensa
Código de conducta estudiantil
implementado según corresponda |
Suspensión del autobús escolar
(hasta por 5 días)
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Suspensión del autobús escolar
(de 6 a 9 días)
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Suspensión del autobús escolar
(por el resto del ciclo escolar)
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Se requiere acción disciplinaria apropiada
Suspensión adicional del autobús o de la escuela de acuerdo con la ofensa
Implementar el Código de Conducta Estudiantil según corresponda
Para estudiantes con discapacidades, la suspensión del autobús se cuenta como una suspensión de la escuela en caso de que el transporte sea parte de los servicios relacionados descritos en su Plan IEP/504 |
Comportamiento en el autobús escolar
Es transporte escolar es un privilegio y se podría eliminar temporal o permanentemente si el mal comportamiento por parte del estudiante pone en riesgo la operación segura del autobús escolar o la seguridad de lo demás estudiantes que viajen en el mismo; por lo tanto, la suspensión escolar sería una posible sanción.
Está prohibido el comportamiento o actividad que pongan en peligro la operación segura del autobús escolar o que interfieran con el bienestar de los demás ocupantes del vehículo escolar.
El conductor del autobús escolar informará de inmediato y por escrito al personal administrativo apropiado sobre cualquier conducta que parezca requerir una acción disciplinaria; tras una evaluación administrativa del reporte, la administración escolar impondrá una acción disciplinaria apropiada. Se le dará al conductor del autobús escolar una copia de tal disposición.
Video/Cámaras digitales y dispositivos para grabación de audio
Todos los autobuses escolares están equipados con cámaras video/digitales y con dispositivos para grabación de audio, estas herramientas electrónicas monitorean el área de los pasajeros en el autobús escolar. Esto quiere decir que los pasajeros están sujetos a la vigilancia durante su viaje, con el objetivo de ofrecer una herramienta importante y suplementaria que apoye al conductor y a la administración escolar cuando se ocupen de la conducta estudiantil en el autobús escolar; siendo este, un aspecto importante y seguro que beneficia a todos.